Descripción del proyecto

TÉCNICO/A SUPERIOR EN DIETÉTICA (Pruebas Libres)

TÉCNICO/A SUPERIOR EN DIETÉTICA (Pruebas Libres)

Esta formación te permitirá desarrollar tu actividad en el sector sanitario público o privado, mediante actividades de promoción y educación para la salud.

Requisitos

Para realizar la prueba libre de ciclos de grado superior debes reunir alguno de los siguientes requisitos:

  • Tener veinte años para el título de Técnico Superior (diecinueve años para quienes estén en posesión del título de Técnico).
  • Estar en posesión del Título de Bachiller, o de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias del Bachillerato.
  • Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.
  • Estar en posesión de un Título de Técnico (Formación Profesional de Grado Medio)*.

*Siempre que la demanda de plazas en ciclos formativos de grado superior supere la oferta, las Administraciones educativas podrán establecer procedimientos de admisión al centro docente, de acuerdo con las condiciones que el Gobierno determine reglamentariamente.

  • Estar en posesión de un Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos.
  • Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).
  • Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.
  • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (se requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes poseen el título de Técnico).
  • Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

Salidas laborales:

  • Técnico en Dietética y Nutrición.
  • Dietista.
  • Responsable de alimentación en empresas de catering.
  • Técnico en higiene de los alimentos.
  • Consultor de alimentación.
  • Educador sanitario.

Prácticas

Además de realizar las prácticas obligatorias para obtener la titulación oficial, harás prácticas formativas de carácter voluntario, concertadas con una de nuestras empresas colaboradoras.

Titulación

Con este curso que te ofrecemos, obtendrás un título privado de Vive Formación, que certifica que lo has superado con éxito  en su totalidad. Tras su finalización, podrás presentarte a las pruebas libres de FP convocadas en cada comunidad y obtener así el título de FP acreditado por el Ministerio de Educación.

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  1. Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad/gabinete de dietética.
  2. Alimentación equilibrada.
  3. Dietoterapia.
  4. Control alimentario.
  5. Microbiología e higiene alimentaria.
  6. Educación sanitaria y promoción para la salud.
  7. Fisiopatología aplicada a la dietética.
  8. Formación y orientación laboral.
  9. Empresa e iniciativa emprendedora.
  10. Formación en centros de trabajo.
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Metodología

Se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y personalizada del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

Enseñanza programada

Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

Enseñanza personalizada

Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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